欧美达的教学管理制度严格吗？

严格。从进入欧美达教学楼起，欧美达严格要求学员、教师和员工，无论课上课下，都必须使用英语。从每一个细节去营造“全封闭培训，纯英语环境”。每一位欧美达学员入学时必须与校方签订一份合同，保证严格执行欧美达的规定，在培训期间不使用汉语，全力配合欧美达与众不同的教学方法。自书院创办以来， 欧美达不计利益，已劝退了几位多次违反规定且学习不认真的学员。一位外教曾不无感慨： 欧美达是真正在办学（“Omeida cares about students' studying very much”）。

全封闭是不是不能外出的封闭式管理？

我们并不是准军事化的封闭型管理，我们不认为将学生关起来，到一个偏僻的地方，控制学员的一举一动，不让学生出来即是全封闭。全封闭的概念，是指学员在运用语言方面的全封闭学习，即随时随地都在员工和老师的督促和帮助下，在所在的学习时间里只能用英语。

外出活动对学习会不会有影响？

在语言的运用过程中，需要有不同的活动场景的配合，因此，我们会根据学习的需要，组织一些外出的活动。更重要的是，阳朔乃“中国旅游名县”，在这里学习学好英语仅得其一，休闲和心身放松、充电，享受生活则将是你另一重大的收获。例如：下午上完课后，5：10-6：30，是体育活动时间。学生们可以选择他们喜爱的体育活动，诸如羽毛球、篮球，或者是室内攀岩训练、游泳、健身活动等。这些活动， 帮助学生们调节英语学习效率，做到一张一弛，事半功倍。

我白天要上班，有没有全封闭的晚班或者周末班？

欧美达暂时不开晚班和周末班，主要基于将全封闭，纯英语培训做精做好的考虑： 作为一个专业语言培训学校，通过几年的教学实践，我们认为在外语实际运用培训上，只有纯英语、全封闭的学培训方法，才是最行之有效的。而全封闭的课程，需要一定量的时间环境作保证，以给学员提供充分讲与练的实践机会，而这点恰是晚班和周末班难以提供的。

除了专门语言培训以外，还有其他教学内容吗？

为充分照顾每个学生的需要和兴趣，我们也提供一些选修课与专题辅导课，来选择相应的话题。如CCTV News(时事新闻)、语言训练、欧美见闻。如有学生要做出国前的准备，还有同学希望提高商务会谈技能。开设这样一些课程，可以帮助他们认识学校其他老师的教学特点以及专长，让老师了解每个学生，学生了解每个老师。

教学效果如何，学完后会达到什么程度？

当一个人到完全陌生的环境中去，他最需要的就是学习当地的语言，并和当地人建立起沟通。在 欧美达英文书院，正是采用的这种模式，大家来到这里，就相当于来到了一个完全只能用英语交流的国度，如果您需要和他人进行沟通，就必须提高您的英语能力，我们特别强调学员的学习自觉性，所有课程和活动的设置，均需学员主动参与和配合。为创造一个纯英语环境，中心制定了一套严密的校规，同时，也定有相应的奖励制度。在这种环境下，没有进步是不可能的。每天有一点进步，那么待以时日，讲一口流利地道的英语是完全可能的。

能不能保证学会呢？如果学不会可否免费再学？

学无止境，对任何人来说都是一样的道理。至于要问能否学会，我们说，学习是一个过程，至于在这个过程中，你接受了多少信息，感受了多少，那只是一个潜移默化渐进的过程。谁也不能确定在某一天，突然就开口能说一口流利的英语。但是可以肯定，流利的英语需要日积月累的操练。
教与学是个双向互动的过程，学习的效果因人而易，学习的时间长短，入学时的水平，个人的努力程度，和老师之间的配合关系，这些都是影响学习进度的因素。但是我们也坚信有一份付出，就有一份收获。但不管进度快慢，从听力，口语表达，语感上，没有进步是不可能的。

在纯英语的环境下，如何获得最佳学习效果？

多说多讲。在纯英语的环境里，就是要学生随时随地用英语思维，用英语交流，才能卓见成效。同时，在课堂上，同老师多做沟通和交流，将自己的问题及时与老师进行探讨，如果觉得教学有不妥或不适合之处，不必不好意思。外国老师与中国老师的最大不同，就是没有face(面子)之说，没有高低之分。他们和学员平等地交流，以了解各位学员特点，他会建议您在我的课堂上需要如何做，这是和以前的传统教育非常不一样的地方。老师也需要学员的配合，学员不能仅作单向的信息接受者，而要作一个积极的参与者，将您的要求与意见和想法在课堂上得到体现。师生之间沟通顺利，老师便能了解了学员的真实想法和需要，教学就会更加有的放矢了。

学员都来自哪里？他们都是什么程度，年龄层次的？

我们的学员来自全国各地、港澳台地区以及日本等地.。学员构成成份主要来自三个层面：企业骨干或部门经理、学生、准备出国人员以及有兴趣学习英语的人员。年龄层次以20-30岁的人居多，其它各个年龄层次的都有。英语程度也是各人水平高低不同，不过，这些对各自的学习和提高都没有直接关系。我们开设各个级别的课程，不论学员的英语程度如何，都可以通过测试，从适合的级别开始学习。

年龄大的学员，记忆力差，能不能学？

死记硬背是语言学习的一条死胡同。语言是活的，融于生活的过程中。在纯英语的语言环境中，对于记忆的要求并不是像普通学校那样高，很多时候都是边学边用，学以致用的，这是记忆的负担最小的一种学习方式。即使年龄大的学员，只要他有学好英语的强烈愿望，并且能够花时间来练习，和其他学生一样可以取得明显进步的。

能不能让我们试听一下，以了解你们的教学情况？

不能。我们不设免费试听课程，如果需要全面了解我们的课程，我们的建议是参加四周的短期课程。学习是一个过程，而不是走马观花外部可以窥视的，而是需要来体会，体验、真正参与其中的。我们认真的对待教学，也希望学生可以认真地选择学校。我们的教学计划是以四周来设计，在四周的学习时期，学生可以完全了解我们的课程，并深入地了解我们的老师和课程安排，真正感受学习的效果如何。在入学之前，直接向工作人员了解学校的情况，也可以问我们的一些学员，如果大多数学员都说欧美达好，我想你的选择就不会错。建议：选择学校时，只要多与该校的几个学员谈一谈，你便可知道这个的好坏了。